Психологическое развитие ребенка. Стадии развития личности по Эриксону. Сложности каждого периода и рекомендации родителям.
Темперамент человека: холерик, сангвиник, меланхолик, флегматик. Как определить темперамент ребенка. Характер человека. Стоит ли давать ребенку «прокричаться»? Основные кризисы взросления (кризис первого года; кризис трех лет; кризис дошкольного периода) и что нужно делать, чтобы их успешно преодолеть.

Основные проблемы, с которыми приходят к психологу. Агрессивное поведение. Застенчивое поведение. Тревожные расстройства у детей. Расстройство пищевого поведения. Работа с переменами в жизни ребенка. Травма в прошлом ребенка. Специфика консультирования родителей. Общие правила взаимоотношения с ребенком. Особенности консультирования детей. Вопросы конфиденциальности. Дефицит общения. Как помочь родителю увидеть проблему? О чем спрашивать родителей. Как обходить сложные вопросы.

Особенности работы с детьми.Важные моменты при использовании Арт-терапии. Материалы для арт-терапии. Особенности арт-терапии по возрастам. Рисуночные техники. Геометрия рисунка. Разбор рисунков детей. Техника «Нарисуй несуществующее животное». Техника «Дорисуй закорючку». Техника «Нарисуй проблему». Рисунок семьи.

Особенности сказкотерапии. Сказкотерапия – для чего используется. Роль сказки в вашей жизни. Главные герои сказок по возрасту. Специфика сказок по возрасту. Как можно использовать сказки. Сказкотерапия. Работа в группе. Виды сказок.

Виды сказок (продолжение). Как придумать сказку. Танцевальная терапия. Цели танцевальной терапии. Упражнение «Режиссёр-актёр». Упражнение «Делай как я». Упражнение «Зоопарк». Работа с куклами и фигурками. Песочная терапия при работе с детьми. Материалы. Песочная терапия при работе с детьми. Техники релаксации. Упражнение «Волшебный мир».

Причины болезней. Целостная система нашего организма. СДВГ. Синдром дефицита внимания и гиперактивности. Как ведут себя дети с СДВГ? Причины возникновения СДВГ. Лечение СДВГ. Аутизм у детей. Классификация Аутизма. Симптомы Аутизма. Как себя ведут дети с аутизмом. Причины Аутизма. ДЦП. Причины возникновения. Психосоматические проявления у детей до 11 лет. Психосоматические проявления у подростков. Важность семьи для психоэмоционального развития ребенка. Анорексия. Причины возникновения. Помощь при подростковой анорексии. Расстройство пищевого поведения. Как работать с психосоматикой.

Что включает перинатальная психология. Концепция первичного бессознательного. Фазы пренатальной психологии. Психосоматика бесплодия. Давление социума. Работа психолога с парой. Как работать с психологическим бесплодием. Родовая программа. Как работать с ограничивающими убеждениями? Как работать с психологическим бесплодием. Страхи

Как может помочь психолог беременной женщине. Единство психики мамы и ребенка. Изменение внешности женщины во время беременности. Психология родов. Партнерские роды. Грудное вскармливание. Первые часы жизни ребенка. Послеродовая депрессия. Признаки, причины возникновения, риски.

Особенности работы психолога в детском саду. Консультирование членов семьи. Плановая диагностика. Ситуативная диагностика. Коррекционная работа. Групповые просветительные беседы с родителями. Адаптация к детскому саду. Правила адаптации к детскому саду. Помощь детям, пережившим травму. Диагностика ребенка. САТ ( детский апперцептивный тест). Как может помочь психолог.

Подростковый период. Рекомендации родителям. Что такое буллинг в школе? Причины буллинга в школе. Мифы о буллинге. Последствия] буллинга в школе. Как распознать, что ребенка травят? Что делать при булинге и как его остановить. Как бороться с зависимостью от телефона. Что такое «селфхарм»? Причины селфхарма. Селфхарм – как может помочь психолог? Суицид среди подростков. Причины подросткового суицида. Суицид среди подростков – как может помочь психолог. Антисуицидальный план. Как наладить доверительное общение с подростком. МАК при работе с подростками.